" ذوي الاحتباجات الخاصه "

كتبت : ايه فايز **

ذوى الاحتياجات الخاصه تعتبر مصر من اعلى دول العالم فى نسبة الاعاقه حيث تصل نسبة المعاقين من 10% الى12% وذوى الاحتياجات الخاصه هم الذين يعانون من ظهورصعوبات فى التعلم والتعرف علي الحاجات الاساسيه للانسان والقدره على الفهم والانتباه والكلام والقدره على تكوين الجمل الطويله.وهذه الفئه من المجتمع تحتاج الى رعايه مناسبه لهم حتي تتمكن من الاستمرار فى العيش بصوره طبيعيه.وتواجه قضايا ذوي الاحتياجات الخاصه العديد من التحديات بداية من تفعيل القوانين الخاصه بذوي الاعاقه وعدم توفير الدوله برامج لهم لمحو الاميه والتدريب.عدم وجود تمثيل حقيقي لذوى الاحتياجات الخاصه فى المجالس الشعبيه والنيابيه .انتشار البطاله بينهم .عجز التشريعات عن توفير وسائل نقل ومواصلات تساعدهم علي التنقل بحريه.عدم اهتمام وسائل الاعلام بالتوعيه بقضاياهم .ويوجد اربع فئات رئيسيه تصنف الاحتياجات الخاصه بناء عليها 1-الاحتياجات الخاصه الاجتماعيه والسلوكيه وتتضمن(مرض التوحد-الاضطراب السلوكى العاطفى-اضطراب العناد الشديد-اضطراب فرط النشاط والحركه-نوبات الغضب-اضطراب الوسواس القهري)

 2-الاحتياجات الخاصه التعليميه والادراكيه

 1-صعوبات التعلم المحدوده وهى صعوبة القراءه والكتابه وفهم العمليات الحسابيه البسيطه.

2-صعوبات التعلم المعتدله وهى التاخر في معرفة اللغه والتى تشمل عدم القدره على القراءه اوالكتابه او الكلام.

3-صعوبات التعلم الشديده وهي الاضطرابات الخاصه الفكريه او النفسيه والتي ينتج صعوبه في التعامل مع الاخرين.

4-صعوبات التعلم الجسديه مثل الاعاقه الجسديه والتي يصعب علاجها).

4-الاحتياجات الخاصه الجسديه(انعدام الصر-ضعف او غياب السمع-الاعاقه الجسميه الكليه مثل شلل الاطفال).ومن الوسائل او الطرق المساعده لذوى الاحتياجات الخاصه 1-توفيرخدمات الرعايه الصحيه والتاهيليه لذوي الاحتياجات الخاصه من خلال الاستعانه بالمراكز المتخصصه .

2-تخصيص عدد معين من المواصلات لتكون خاصه بهم مع تكيفها وتعديلها لتلائم احتياجاتهم .

3-وضع تنبيهات صوتيه ومرئيه على اشارات المرور واماكن عبور المشاه لمساعدة المعاقين سمعيا وبصريا علي العبور

 4-اقامة المحاضرات والندوات والمؤتمرات وورش العمل وانشاء قناه تلفزيونيه تعليميه لذوى الاحتياجات الخاصه